[党员示范岗创建目标]学校创建党员示范岗活动实施方案

员工管理 2017-01-13 专注教育 晴天

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创建“党员示范岗”活动实施方案

为充分展示全体党员风采,发挥党员的示范引领作用,为党性实践活动搭建平台,学校党总支决定以“党员示范岗”的创建活动推动师德师风建设,并通过党员的示范、带动、辐射作用,提升师资队伍整体水平,进而提高教育教学质量。

一、岗位设置

根据党员工作中的不同岗位,按照“三育人”要求共设六个示范岗位,即:教学改革示范岗、一专多能示范岗、科学管理示范岗、爱心奉献示范岗、热心服务示范岗、安全稳定示范岗。

二、评比条件

1、教学改革示范岗

①探索适合学生特点的教学模式,创新学科教学方法,教学成绩优异。

②探究有效教学方法,能够做到面向全体学生,因材施教,学生评教成绩优秀,业务考核在同类教师中名列前茅。

③创新教学手段,在校级及以上示范课评比中名列前茅。

2、一专多能示范岗

①主动参加各级各类技能培训,能够熟练使用和维护相关专业设备。

②积极参加技能等级证书培训,专业课教师取得技能等级证书种类多、级别高;非专业课教师所任学科(或岗位)成绩突出,并取得技能等级证书种类多、级别高。

③在跨学科、跨专业教学工作中成绩突出。

3、科学管理示范岗

①积极探索有效的教育教学管理、班级管理模式,方式灵活,效果明显。

②立足本职,创造性地开展工作,成绩突出。

③善于协调各种关系,妥善处理和解决各类矛盾,无重大责任事故。

4、爱心奉献示范岗

①高标准完成与学生的结对帮扶工作,成绩突出。

②关心和爱护学生,深受学生爱戴,学生评教(评岗)成绩优异。

③以校为家,一心扑在工作上。所在工作岗位成绩突出。

2016年党员示范岗创建标准及活动方案

“党员示范岗”“党员示范窗口”创建活动实施方案

为进一步在基层党组织中深入开展创先争优活动,充分发挥党员的先锋模范带头作用,展示优良的党员形象,推动医疗卫生全面工作,经局党委研究,决定在全系统基层党组织和党员干部中开展“党员示范岗”、“党员示范窗口”创建活动,为扎实有效的开展这一活动,特制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十七届三中、四中全会精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,以“争当健康卫士先锋,创人民满意医疗服务机构”为主题,充分发挥共产党员的示范带头作用,增强党组织的凝聚力、战斗力、吸引力,用“党员示范岗”、“党员示范窗口”的创建来提高医疗卫生单位管理水平、工作效率和服务质量,促进医疗卫生各项工作又好又快的发展。

二、工作目标

通过对“党员示范岗”、“党员示范窗口”的设立、考核、表彰,在全系统营造比学赶帮超的浓厚氛围,打造党员队伍建设新品牌,实现三个提高:

(一)提高党员的政治思想素质。通过开展创建活动,使党员队伍素质优良,作风过硬,纪律严明,牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念,具有强烈的事业心和责任感,有高尚的职业道德和人格魅力。

(二)提高党员干部的科学管理能力。通过开展创建活动,使党员干部朝气蓬勃,奋发有为,廉洁自律,富有创新精神和扎实的工作作风,能自觉运用政治理论知识指导实际工作,引领全系统党员干部加强学习,努力工作,不断提升自身的政治理论水平和综合素质。

(三)提高党组织的凝聚力、战斗力。通过开展创建活动,增强党员的党性观念及服务认识,促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥,密切党群干群关系,使党员先进性在岗位上、在窗口上得到充分体现。

三、实施步骤

(一)制定标准。“党员示范岗”、“党员示范窗口”创建活动总的要求是群众公认、实绩突出、作用明显。要树立“四种形象”:一是树立开拓进取、务实创新的“领跑形象”;二是树立扎实工作、立足岗位的“敬业形象”;三是树立心系百姓、服务群众的“奉献精神”;四是树立严格自律、勤政廉洁的“公仆形象”。“党员示范岗”、“党员示范窗口”的设立必须突出先进性和示范性,符合下列标准:

5、热心服务示范岗

①服务主动、细致、周到,在师生、家长中口碑好。

②有强烈的事业心和责任感,全心全意为教育教学服务、为师生服务、为家长服务,本职工作业务精、成绩突出。

6、安全稳定示范岗

①高标准完成所在岗位的各项安全指标。

②为学校安全稳定工作献计献策,贡献突出。

③认真学习有关法律法规,善于化解各类矛盾,主动排除安全隐患。

④指导督查学校安全工作,作用明显。

三、保障措施

1、确定一个目标开展“党员示范岗”活动,旨在弘扬“向我看,跟我干,我的岗位是模范”的率先垂范精神,推动学校师德师风建设。

2、坚持两手抓一手抓教学质量,一手抓和谐平安校园创建。

3、争做“三个模范”争做学习的模范,争做育人的模范,争做奉献的模范。

4、落实四个到位思想认识到位,工作措施到位,规章制度到位,组织建设到位。

5、搞好“五个结合”与党建精神文明建设相结合,与教师队伍建设相结合,与教学工作相结合,与德育工作相结合,与工青妇工作相结合。

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