[重庆公需科目继续教育登录]关于重庆公需科目继续教育培训平台入口

【www.jxxyjl.com--事业单位】

点击登录>>>重庆公需科目继续教育培训平台

关于开展2016年度专业技术人员继续教育

公需科目培训的通知

各区县(自治县)人力社保局、万盛经开区人力社保局，市级有关部门人事(干部)处，大型企事业单位人力资源部门，有关行业学会(协会)：

为让全市专业技术人员(以下简称专技人员)紧跟时代步伐，深入了解“一带一路”战略思想，全面提升综合素质与能力，根据《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》和重庆市专业技术人才知识更新工程的统一部署，按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》的相关规定，结合我市专业技术人才工作实际，决定开展2016年度专技人员继续教育公需科目培训。现将有关事项通知如下：

一、培训对象

全市各类企业、事业单位的专技人员。

云南法宣在线考试平台登录>>>点击进入

补充：点击图片可进入平台

云南：学法用法将成为考察干部重要内容

记者昨日从云南省政府召开的“七五”普法规划新闻发布会获悉，7月26日，云南省委、云南省人民政府转发了《省委宣传部、省司法厅关于在全省公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016-2020)》(下称“七五”普法规划)，并下发通知，要求各地各部门结合实际认真贯彻执行。规划明确了未来五年云南省法治宣传教育工作的总体要求、主要任务、普法对象和具体要求、工作措施以及组织保障等。

据介绍，“七五”普法期间，云南省将建立完善领导干部任前法律知识考试制度，在年度考核述职中加入述法内容，把学法用法结果作为考察干部的重要内容。大力推进青少年法治宣传教育，把法治教育纳入国民教育体系。法治宣传教育也将纳入各地党委政府综合目标考核、精神文明建设和社会管理综合治理考核内容。

“云南省‘七五’普法规划自2015年下半年开始编制，至2016年7月26日，以省委省政府名义正式转发，历时近一年时间。为做好规划起草工作，省委宣传部、省司法厅成立了规划起草工作领导小组及起草小组，具体负责‘七五’普法规划的起草工作。先后派出多个调研组，前往7个州市及13个县(市、区)、30个村(社区)、边境口岸、边民互市点等进行了调研，召开24次座谈会，征询编制‘七五’普法规划的意见、建议。”云南省司法厅厅长商小云介绍。

二、培训内容

为提高培训的针对性和实效性，经广泛调研并征求部分区县及相关行业主管部门意见，2016年全市专技人员继续教育公需科目为《“一带一路”发展战略》。

三、培训组织

本次培训由市委组织部、市人力社保局负责监督指导，由市人力资源开发培训中心和重庆广播电视大学负责培训课程录制、远程培训、学习光盘发放、考试和管理。

各区县(自治县)人力社保局、万盛经开区人力社保局、市级有关部门人事(干部)处负责本地区、本行业、本系统培训的政策宣传和监督指导。

四、学习形式

公需科目学习采取远程培训方式，专技人员登录“重庆专业技术人员继续教育培训网”(jxjy.cqpx.cc)进行学习和考试(具体操作流程见该网站“下载专区”—《公需科目操作流程》)。学习时间为2016年4月—12月，按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》及其实施办法的要求，专技人员每年必须参加不少于80学时的继续教育，其中公需科目不少于20学时。

专技人员根据自身实际情况，自主安排学习时间。在完成规定内容并通过网络考试后，将成绩合格单提交相关部门审验(具体地点见附件)，并记录相应的学时(分)。为方便学员学习，重庆广播电视大学还将提供配套学习光盘(光盘领取地址：石桥铺科园一路9号电大综合楼509办公室，电话68627263)。

五、收费标准

培训费为60元/人(含培训、考试、档案管理等服务)，费用由学员单位按规定报销(在继续教育经费中列支)。

六、结果使用

根据《重庆市专业技术人员继续教育条例》和渝人社发〔2010〕137号文件相关要求，从2011年开始，凡参加职称评审的专技人员必须提供公需科目考试成绩合格单，并作为年度考核、职务晋升、职称评聘和职(执)业资格注册的重要依据。

七、有关要求

(一)专技人员继续教育公需科目是知识更新工程的重要内容，是大规模干部培养的重要抓手。各有关单位要高度重视，加强政策宣传，切实抓紧抓好此项工作。

(二)专技人员参加继续教育公需科目学习是《重庆市专业技术人员继续教育条例》赋予的权利和义务。各单位要严格按照要求，积极动员，深入宣传，创造条件优先保障专技人员接受继续教育学习。同时，各类专技人员要树立终身学习和自觉学习的理念，珍惜机会，认真学习，不断提高自身的综合素质。

(三)各级人力社保部门要充分发挥自身职能作用，在加强政策宣传的同时总结经验，及时推广公需科目学习过程中好的经验和做法。

本文来源：https://www.jxxyjl.com/shiyedanwei/2513.html