两会关于教育_两会关于小学教师职称改革,全国两会关于小学教师职称改革提案政策解读

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两会关于小学教师职称改革,2016年全国两会关于小学教师职称改革提案政策解读

眼下，2016年全国两会已经拉开帷幕，我知道又有很多来自各行各业的代表委员们汇聚北京共商国是。这当中，教育肯定又是今年的热门话题。我也知道，来自教育领域的代表委员们一定也不少。不过，我留意了一下，教育界的代表委员们绝大部分不是大学教授就是教育官员，来自中小学的一线教师也是极个别，来自偏远农村学校的一线教师几乎没有。

没有来自农村一线的教师代表或委员，那当然就不可能有完全真实的反映农村一线教师心声的提案。新浪博主廖小利就是一名扎根农村教育一线的中学教师，虽然我不可能当上全国人大代表或委员，但好在廖小利在新浪博客圈还算有点名气，所以就借助博客平台给全国两会写了几个提案，请各位代表委员审议，就权当自己过把“委员”和“代表”的瘾。提案内容如下：

提案一：撤销所有的示范性中小学校(包括国家、省、市、县级的)，示范性学校其实就是过去的重点学校，是政府用最多的钱、最好的师资、最精良的设备、最优的生源打造起来的学校，然后里面集中了大量的高分生、官员子弟和一部分高“财”生。试想，只要这样的学校存在一天，均衡教育的发展就是一句空话。如果取消重点中学，让所有学校都在同一起点竟争，优胜劣汰，那中国的基础教育真的会唤发出前所未有的活力。我相信再没哪个家长愿意交那高额的赞助费、择校费了，我相信每个学生都会欣喜地看到他们都是同价生了，每个校长都会信心满怀地规划自己的治校蓝图。

提案二：打破教育局长、学校校长上级任命的惯例。教育局长应当民主选举产生，选举人员由各级各类学校校长、中层干部以及部分教师代表组成，要选出真正懂得教育、扎根教育领域的干部，而再不要出现让一个从未上过讲坛的人掌管教育大权。学校校长应当像村主任“海选”那样产生，由全校师生投票，选出来的校长应当是最受教师拥护的干部、最受学生欢迎的老师，而且校长必须首先是一个优秀的教师和班主任，现在教育官员行政化的现象非常严重。

提案三：取消教师职称评定制度，教师的工资只与业绩挂钩。说实话给教师评定职称，既扭曲了教师的心灵和人格，也成了政府有关部门敛财和部分基层领导腐败的手段，眼下的教师职称评定已成教师的灾难，评定职称已经成了负责评审的有关部门创收的重要项目。职称其实早已失去了应有的光环，若不是为了几个钱，谁还在乎呢?既然中小学教师职称制度妨碍了教师积极性的发挥，成了实现教育公平的

两会关于企业退休金,2016年全国两会关于企业退休金提案政策解读

2016年两会提案：退休、养老保险制度改革的建议

党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出：研究制定渐进式延迟退休年龄政策，中央的决定是具有前瞻性的正确决策。但从目前情况看，本人建议政府暂缓实施延迟退休年龄的政策。具体的理由及建议如下：

一、劳动力富余，延迟退休将会造成就业困难

目前随着我国人口老龄化，人的平均寿命的提高，国民身体素质的改善，人的可工作年龄的提高，中央提出来研究渐进式延迟退休的决定是一个前瞻性的正确决策，但本人建议在当前的情况暂缓执行的具体理由是：由于我国的人口统计数据不准确，实际上农村有大量的超生家庭，在农村中90后计划生育政策基本没有控制，很多家庭都是两三个兄弟姐妹，甚至三四个，这些超生人口甚至连户口都没解决，因此劳动力是充足的。目前，每年700多万大学毕业生就业困难，就充分说明了这个问题，如果再延长退休年限，年轻人就业就更困难了。目前媒体报道沿海发达地区企业招不到人，实际上并非是缺乏劳动力，而是严重的结构性就业矛盾及收入偏低而生活成本偏高的问题，很多岗位没有人愿意干。如果当前再实施延迟退休，就业问题就更大了，因此现在还不是延迟退休的时机，首要的是解决就业的结构性矛盾，提高就业人员的收入问题，因此本人建议政府延缓实施延迟退休的政策。

二、要尽快补足养老保险基金的窟窿，确保缴费职工的利益

目前社会上热议的养老金空账问题，本人认为是现在就业员工交的钱，补给了过去退休的职工，是政府欠账还没还清。如果真的存在空账问题，国家要先补足养老金窟窿，不能让现在交钱的职工到退休后没有养老金可领。可采取用国有企业的利润补充养老保险基金;亦可以让养老保险基金投资入股垄断性盈利国企，让这些盈利国企的投资红利能不断补充到养老基金。2016年两会提案：退休、养老保险制度改革的建议由精品信息网整理！

三、加强对养老保险基金的监管，确保养老资金的保值增值

养老金的安全是关系国家社会稳定的大事。目前很多保险公司亦在收取养老保险金，现在是收费阶段，应该要让收取的保险基金不断升值，而目前不少保险公司乱投资，都产生了大量的亏损，如果到了需要支付时付不出来，会引起严重的社会稳定问题。国家必须严加监管，制止其乱投资，必须确保百分之百的安全。在确保安全的基础上，要加强对养老保险金的增值管理。

四、用

绊脚石，那就说明这个制度已经失去了存在的意义。不如像废除其他不合理的规章制度一样，早些废除之，代之以切合实际的，能够真正激励教师积极性的新的办法。

提案四：提升教师地位，让教师成为中国最令人羡慕的职业。要提升教师地位，我认为空喊口号无用，如今的教师一听到“太阳底下最光辉的事业”、“人类灵魂的工程师”等称谓尤其反感，我认为要真正提升教师地位，就要大幅度提高教师工资待遇，农村教师的工资要超过城市教师，边远地区教师工资要超过发达地区教师，要让优秀的、一流的教师人才自愿流向农村、流向艰苦地区。还有，我一定要让教师待遇超过公务员，这么多年，教师一直被压在公务员之下，是该翻身的时候了，要让那些削尖脑袋想挤进公务员队伍的人转向教师队伍，要让那些已经成为教师的人从此在岳母娘面前可以力压群婿，扬眉吐气。

提案五：让公平教育的阳光照到每一个孩子。政府应该要把广大农村学校修得至少和城市学校一样漂亮!农村人口要比城市人口多得多，凭什么让农村孩子就是木黑板,就是用了很久的烂课座椅?凭什么农村学校就应该没有电脑?凭什么农村学校就应该比城市学校差?还有就是要赋予城市里的农民工子女平等的受教育权，生活在城市里的农民工子女，你们再不用担心没学校接收你了，你们可以理直气壮的就近选择一所学校去读书，如果学校再不接你，就让校长立马下台。教育本来就是面向社会的，凭什么不让你们读书，我们都是一个国家的公民，都是爹妈生的孩子!凭什么农村孩子上学就要比城市孩子上学难?

提案虽然写出来了，但是我不认识一个全国人大代表和政协委员，更没有资格递交提案。唯有希望为民奔走的仁人志士能够看到这篇博文，并对这些提案有所采用，或作为社情民意提交给两会。

写了这么多条提案，我不知道是否已经反映出了全国各地农村教师的全部心声，不管怎样，希望得到广大农村教师的支持和声援。我记得，有一年春晚，著名笑星宋丹丹最后说了一句话：“我十分想见赵忠祥”!成了名言，今天我也想引用一下，给大家来个幽默：“我十分想见李克强”!

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