[一二年级美术作品图画]二年级美术作品图画得奖作品
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范画在小学美术教学活动中有着重要的作用，美术教学本身就是一种较为形象直观的课程，下面是小编整理的二年级美术作品图画得奖作品。
二年级美术作品图画得奖作品
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通过范画去有效地激发学生的创造性思维
美术学科特有的特点就是具备很强的创造性，而新课程改革中也将培养学生的创新精神当做一个重要的教学目标。鉴于此，在美术教学中可以利用现代信息技术去辅助美术教学，将培养学生的创造力当做一项重要的教学任务来抓。但是在实际教学过程中，很多教师还是依靠教材和粉笔进行知识的传授，他们没有注视到范画的重要性，认为在教学中使用范画不利于学生思维的 发展。
其实不是这样的，合理科学的使用范画可以有效的拓展学生的思维，而且这也是挖掘学生聪明才智的有效途径之一。范画能够让学生直观的感受到信息，在简洁明了的学习氛围中去接受和理解新的学习内容，学生的思维在此过程中得到启发，其创造欲得到激发，有了创造欲就会产生 实践创作的想法和行动。
运用范画增项学生对美术学习的自信心
美术虽然是一门以图像创作为主的课程，但是在教学过程中，有些比较专业的概念和术语以及法则还是比较抽象，对于小学生而言也很生疏，给学习带来一定的困难。这种情况下如果单凭教师 语言讲解，会有部分学生觉得很难理解而不能接受学习内容，加深学习内容的难度，在进行美术创作时甚至会出现无从下笔的情况，对美术学习的畏难 心理由此而生，进而使得他们对美术学习的兴趣减弱，学习自信心下降。
教师这时如果将语言讲解换成一幅幅直观生动的范画展示给学生，再加上语言讲解的配合，让学生直观的感受，亲身的去体验创造的过程，很多的概念性的学习内容就可以得到很好的理解，同时也激发他们良好的学习兴趣，而兴趣是学习最好的老师，在兴趣的基础上，学生会产生对美术学习的创作欲望以及对知识的求知欲，美术教学的运转机制也得以激活，美术课堂教学将在良好的学习氛围中进行。
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