【校园安全教育主题班会教案】一年级校园安全教育主题班会

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　　一年级校园安全教育主题班会
　　
　　活动目的：结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。
　　
　　活动对象：一年级全体学生
　　
　　活动准备：安全知识，关于安全方面的事例
　　
　　活动过程：
　　
　　一。关于校园安全（例举一些文明和不文明的现象）。
　　
　　1.同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。
　　
　　2.校园就像一个家，安全文明靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。
　　
　　3.上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们小学生要牢记的，因为平平安安最重要。
　　
　　4.请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。
　　
　　5.还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？
　　
　　6.像这种情况，我们班发生过吗？
　　
　　A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
　　
　　B.在教室里互相追赶。
　　
　　7.在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？
　　
　　二、安全知识问答。
　　
　　（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（

　　中学生安全法制教育班会教案
　　
　　一、教学目的： 加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
　　
　　二、情感态度与价值观：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
　　
　　三、知识技能目标：让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情况下（如：被打劫，勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。
　　
　　四、教学重点： 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
　　
　　五： 教学过程：
　　
　　引言：同学们都有十五，六岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？
　　
　　保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长，教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭，学校，社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育， 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
　　
　　主要内容：
　　
　　（一） 你对法律知多少：
　　
　　1, 说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
　　
　　《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》……
　　
　　2, 请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情：
　　
　　旷课，夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃，故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律，法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看，收听色情，淫秽的音像制品读物等，打架斗殴，辱骂他人，携带管制刀具等等。
　　
　　（二）正确对待父母和学校的教育
　　
　　随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母"赶不上潮流",对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。如果连教师，家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。
　　
　　案例：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。
　　
　　请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的 （讨论）
　　
　　（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益
　　
　　未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
　　
　　案例：小陈是一个农村姑娘，9岁时由父母做主，同一个21岁的男青年订立了婚约。男方给了小陈的母亲1960元礼金。小陈13岁时，提出要与男方解除婚约。男方不肯，坚持"要人不要钱".小陈为了保护自己的权益，便到法院起诉，要求解约。法院经过调查，在做好疏导工作的基础上，依法裁决由小陈的父母退还男方1960元礼金，小陈与男方解除非法婚约。就这样，小陈依靠法律，保护了自己的合法权益。
　　
　　案例：小周家住湖北农村，是六年级）
　　
　　A、原谅同学或报告老师，让老师处理。
　　
　　B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
　　
　　C、据情节给予报复。
　　
　　D、叫家长到学校来教训对方。
　　
　　（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（ ）
　　
　　A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
　　
　　B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
　　
　　C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的路边摊。
　　
　　D、养成良好的个人卫生。
　　
　　（3）乘车时较为安全的行为是（ ）
　　
　　A、在道路中间拦车。
　　
　　B、上车时争先恐后。
　　
　　C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
　　
　　D、不乘坐无牌、无证车。
　　
　　（4）遇到别人打架时（ ）
　　
　　A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
　　
　　B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师
　　
　　（5）遇到火灾时，拨打（ ）
　　
　　A、110 B、119 C、120D、121
　　
　　（6）在道路上行走时（ ）
　　
　　A、和同学边走边打闹
　　
　　B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走
　　
　　C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
　　
　　D、为赶时间与机动车辆抢行
　　
　　判断：
　　
　　1、使用刀具时，互相比划、打闹。
　　
　　2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。
　　
　　3、用手或金属制品去接触插头底部。
　　
　　4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。
　　
　　5、用沙子或泥土打仗。
　　
　　6、下雨天，在湿的地面上奔跑。
　　
　　7、站在凳子上往阳台下看。
　　
　　三、感恩教育。
　　
　　1.我们感谢我们的爸爸妈妈是他们给予了我们宝贵的生命。是他们让我们幸福快乐的成长。我们还感谢我的爷爷奶奶。他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一角落。我们该不该孝顺他们？我们该不该保护他们？
　　
　　2.那好，如果爸爸、妈妈、或者爷爷奶奶生病了该怎么办？

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