学生职业规划

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学生职业规划模板汇编七篇

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，你是否有一个清晰而精准的职业方向了呢？该为自己做一个职业规划了。我们该怎么去写职业规划呢？下面是小编整理的学生职业规划7篇，欢迎大家分享。

学生职业规划 篇1

敬爱的评委，亲爱的同学们：

　　大家下午好!我是11级市场营销二班的赖荣晖!我来自广东佛山顺德，不知在场的各位有没有我的同乡!我是我们班的学习委员，是学社联新闻部的干事，不知在场的各位有没有我的同事!我加入了营销协会，定向越野，以及乒乓球协会，不知在场的各位有没有我的同志!我喜欢运动，羽毛球，乒乓球，篮球....我喜欢动漫，《灌篮高手》~《海贼王》是我的最爱!很高兴能站在这里，更高兴能有个机会认识在场的你们!现在，我将与大家一起分享我的职业规划!

　　虽然说是一个规划，倒不如说是我的一个梦!不过不是做梦，而是梦想!“为梦想插上翅膀”这就是我规划的主题。

　　步入了大学，我们的自由多了，很多人可能会因漫无目标而迷失方向。给自己一个规划，就像是给人生导航!日益激烈的就业压力迫在眉睫，所以我们更应该好好的规划我们的职业生涯!让自己的学习，工作，生活，让自己的每一天都过得充实而有意义!

　　职业规划就是为我们的梦想插上翅膀，让我们在人生战略上更胜人一筹!

　　知己知彼，才能百战不殆!在职业分析之前，我先对自己做了一个全面的剖析!我性格开朗，擅长交际，是一名乐观主义者!这种对什么事情都保持乐观的态度能为我以后的创业提供良好的条件!我还拥有不服输的个性，我始终坚信，我的人生必将是精彩且辉煌的!……

　　是的，金无足赤，人无完人!我缺乏人生阅历，待人处事不够圆滑，不够冷静，缺乏足够的理性，会经常因为自己的固执己见而犯下错误......

　　我很庆幸自己有一个和谐的家庭，父母的支持，给了我无尽的力量!他们的存在，为我撑起了一片广阔的蓝天!我很庆幸来到了番职，这里山清水秀，各种设施健全，学习氛围浓厚，师兄师姐热情，这无疑为我提供了一个非常好的学习环境和生活空间。是的，广州番禺职业技术已经为我扬起了新的风帆!!!

　　扬帆启航，劈风斩浪，总有到达梦想彼岸的那天。我的梦想便是成为一名出色的营销大师!当今世界，各种产品日新月异，企业家们为了让自己的产品占领更多的市场，就需要许许多多出色的营销大师!但是需求大并不等于竞争小。营销人员的急剧增多就为我们今后的就业带来了巨大压力!所以，我必须从各方面努力提升自己的能力，争取在这一领域找到一片属于自己的一片天地!

　　千里之行始于足下...万丈高楼平地起....纵观古今中外，但凡成大事者，必定是从身边的小事开始入手的!!所以从现在起，我开始计划我大学三年的征程!大一是适应!适应新环境，培养沟通能力是我这一阶段的目标。就目前来看，我已行进在完成这一阶段任务的轨道上!大二为定位，这一阶段必须打牢专业基础，并确定合适的定位!大三则为冲刺期，专业课的学习进入了深化阶段，各种技能的学习也进入收官阶段!此时的我必须更加专注于自己的目标，

　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海...接下来就是毕业后的计划了，而这才是我人生真正意义上的启航，最重要的起航!因为从此我将真真切切的离开父母，投身社会，迈向那片既熟悉又陌生的领域!我准备从低层做起，花三年时间做一名业务推销员，进入相关企业工作， 积累经验，提高技能!再用7年时间努力成为一名营销大师，并积累一定的资金，争取在而立之年成立一家属于自己的公司…最后，再花十年时间妥善经营，积极投身于慈善事业，使公司不断变强、变大!…

　　这就是我的职业规划，但这仅仅只是规划。规划不是一劳永逸、一成不变的!为了适应这千变万化的职场世界，我会结合社会环境以及个人能力的变化及时做出调整!规划只有与时俱进，才能对我们的人生奏效!

　　对于我们这些当代大学生，会有迷茫、彷徨和不知所措。但我却对我的未来信心满满!因为我已找到了通往幸福的路，我相信，只要我坚定不移的走下去，我一定会成功!

　　人生没有定数，似孤帆，惊涛骇浪中漂泊;似孤鹰，碧海蓝天中飞翔!让我们为梦想插上翅膀，寻找梦的彼岸，成就永恒的追求!……谢谢大家，谢谢!

学生职业规划 篇2

　　大学生在校规划，尤其是大学生在校的职业规划，有时会存在一定的争议，有的人认为：在校大学生职业规划是乱弹琴，大学生连社会与职场是个什么样子都不清楚，能规划出什么来?有的人则认为职业规划越早越好。我就持后一种观点，职业规划的过程本身，就是一个在校大学生绝佳地了解自己、了解社会与职场的过程。

　　近期与吉林大学的学生们有一个关于职业规划的咨询会，现将咨询会中的问题及回答汇总在本文，供在校大学生职业规划时参考。

　　有两个目标岗位 企业会不会觉得职业规划不清晰?

　　大伟是管理学专业的研究生，本科学的是工程，职业目标很清晰，去房地产企业做项目经理。想成为项目经理。有两个职业通路，一个是从技术岗位，即土建工程人员做起;另一个是从管理岗位，即前期战略及策划做起。大伟应聘哪个岗位好呢?如果应聘同一个企业，有两个目标岗位，企业会不会觉得他职业规划不清晰?

　　管理学专业 大二实习该找哪些方面的实习工作?

　　安拉是管理学专业的大二学生，他的职业目标也非常明确，就是毕业后立即就业，不会考研或者出国之类的，他想了解为了实现就业的目标，他该做哪些准备?怎么能让自己的就业目标更加明确，大学的生活过的更加充实?大学二年级应该去实习吗?作为大二学生，如何进行职业规划?

　　大学生创业与就业的关系 该在什么时候创业?

　　大学生创业的问题，也是在校大学生们所关心的，在大学毕业的时候，是选择创业还是就业?大学生创业与就业的关系?许多大学生都有创业的想法，但又担心创业成功的几率很小，是该在毕业后就创业，还是应当先就业后创业?创业失败了还好就业吗?

　　研究生职业规划 实习 社团 项目 该如何把握？

　　研究生相对于大学本科生，年龄较大，更加成熟，但不少研究生由于没有工作过，对社会与职场的了解依然处于纸上谈兵的阶段，在学科项目、实习、社团活动方面，不知如何分配时间与精力，才会对未来的职业发展最有利。研究生职业规划怎么做最好?

　　财务学专业 事务所 国有与外资银行的选择?

　　财务管理专业在读研究生的小常，想了解财务管理专业就业前景，在财务管理专业通常就业的企业中，有会计师事务所、国有银行、外资银行，以及国企与外企的区别，哪些机构就业前景最好?其实，在任何一家机构，都有工作出色和平淡的人，会计师事务所、国有银行、外资银行，以及国企与外企，这些机构确实存在不少的差异，但是否有就业前景，还要看本人适合与否。

　　体育特长生 找工作没信心怎么办?

　　林秋是行政管理专业的学生，已经上大三了，由于是体育特长生，她的课外活动比较多，因此成绩非常一般，大学就剩下一年了，林秋有点着急，从大三起进行职业规划来得及吗?应该怎样进行职业规划呢?另外，作为成绩不好的体育特长生，她找工作没信心怎么办?想毕业后从事行政管理工作，林秋的想法能实现吗?

　　大学生 在专业方面努力有用吗?

　　有些在校大学生对学习成绩与找工作之间的关系存在困惑。在大学，学习成绩与找工作有关系吗?好成绩未必找得到好工作，那么，在学校里，还必要把时间都投入到专业学习中，努力学习吗?用人单位在招聘的时候，会看重学习成绩吗?还是仅仅看重一些所谓的素质呢?素质是通过学习获得的吗?

　　IT行业和金融行业该怎么选择?

　　学电子的阿强，今年大三，他一起比较重视职业规划，也有自己的想法，就是进军IT行业，方便将来自己将来在这个行业创业。但暑期的一个实习，又使他有了新想法。原来，阿强暑期曾在一家投资管理咨询公司实习，结果喜欢上了金融行业，现在阿强在IT行业和金融行业之间摇摆，不知该如何抉择。

学生职业规划 篇3

　　我们上学期的这门课程的全称是“大学生就业指导之职业生涯规划课程”，简称为职业生涯规划课。按照这个学期课程的安排本来应该有九次课的，但实际由于各种原因，课时并没有上这么多，总是由于周末的各种活动被冲掉，导致上课时候一直都在赶进度。

　　在刚开始上这门课的时候，大家都很疑惑。为什么我们这些刚刚踏入大学大门的新生要上这门课。当然，教务处提供的课程表上仅有的“就业指导”四个大字更让我们不知所以然。毕竟觉得自己离就业还是比较遥远的事情，应该在高年级再开这门课。所以，并不是特别热心于课程，说实话，在正式开始这门课之前，连一遍书都没有读过，所以更是云里雾里。在咨询了学长并上完了第一次(我们在课时安排的第三周才上第一次课)课之后才知道，我们所学的这部分其实是职业生涯规划，是就业中必不可少的一部分。而在大一开设，除为以后的真正的就业指导做准备外，更多的是让我们学会规划自己大学四年的生活，不让时间被浪费掉。有效充分的利用大学时间来有针对性的对就业而学好自己的专业。

　　到大一上学期我们的全部课程结束，给人的感觉就是时间太短，基本上没有给出我们去仔细体会这门课的时间。我们上的第一次课就布置了一篇专业性很强的论文——个人的专业探索。从来都没有见过这种类型的文章，更别提写了。但是在开了头之后，写下去自然并不是很难了。同时通过写这篇专业探索学会了这种依靠解答问题来写论文的方法，在之后的思想道德修养与法律基础的论文写作中也起到了很大作用。但是由于各种原因，没有通过更多的途径去查找资料(比如说去网上查找)，而是动用了自己在填报志愿时收集的材料，难免会有一些含糊不清的地方。不过，自己觉得这个作业在第一次上交时就通过了纯属侥幸。其实要是给时间再充足一些的.话，完全可以做的更好。我们布置的书面作业还有行业探索和个人的职业生涯规划书。行业探索不知由于什么原因没有要求上交，但是为了写作职业生涯规划书的需要，还是做了简单的行业探索。而个人的职业生涯规划书是这次考试的内容。其实还是时间上的原因，很仓促。因此希望这门课在大三继续开设的时候，能够解决这个问题。

　　我们学校为了配合教学，给我们配备了职前教育网络学堂和北森职业测评系统。学校投入了重金。在没有正式去做测评的时候，觉得似乎不是很实用的样子。当耗费了整整一个上午都做完后，去察看所有的报告时，发现这两套系统确实非常好。而其中给出的建议和针对个人缺点的一些对策都十分实用，非常符合个人的情况。我把所有的测评报告都保存并打印了出来。这些除了作为写职业生涯规划书的材料之外，更多的在平时对我的帮助和指导也很大。

　　下面是我对这门课老师的评价和对这门课的相关建议之总结。

　　我们院就业指导课程的教师是邓艳老师。我认为她是一位认真负责而且十分具有活力与热情的老师，是我比较喜欢的类型。课堂气氛十分活跃，老师能够很好的去感染学生。但是遗憾的是，由于我们院这门课的上课时间为没周六的下午，总是被各种活动冲掉，所以实际上课的课时并不是很多，导致课程安排较紧。但是我们的老师依然很负责，让我们感动的是，她牺牲自己中午休息的时间来为我们补课，而老师一直饿着肚子，认真的解答我们的问题，并把上课的课件发给了我们。

学生职业规划 篇4

　　无论是学生还是求职者都需要进行有效的职业生涯规划。职业生涯规划是职业生涯规划是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划，包括一个人的学习，对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。中学生职业生涯规划，就是让中学生尽早认识自我，认识职业，认识教育与职业的关系，学会职业决策，从小根据自己感兴趣的职业目标，从知识、技能和综合素质方面锻炼自己的职业竞争力。那么中学生如何进行有效的职业生涯规划呢？

　　中学生职业生涯规划步骤

　　一、认识自我 发现内心的渴望

　　职业生涯规划的第一步，就是全面的认识自我，认识自己的兴趣、能力、价值观。只有清楚认识自己，才能做好职业生涯规划。

　　1、问自己：“喜欢干什么？”不清楚自己的兴趣，可以进行霍兰德职业测试，通过测评了解自己。

　　2、问自己：“你适合做什么？”有时候你喜欢不代表你擅长，所以我们还需要根据气质和性格来测试自己适合做什么？

　　3、你的智能和潜能：每个人都有优缺点，拥有自己独特的能力，我们只需要发现自己的能力并且把它发挥到极致，那么一定能够取得满意的成绩。职业规划让每个学生找到自己最擅长的点，然后把它发展起来，这样更容易成功。

　　4、你最看重什么？（也就是所谓的价值观）。中学生有足够的时间和经历去思考和探索自己最想要的生活方式，并且利用长期的学习为实现自己的理想和生活方式做准备。这一方面也需要一些测评工具来测。

　　二、认识职业 发现身边的机会

　　中学教育是比较封闭的，极少对职业有所了解，导致我们的选择面窄，为了让我们的选择更合适我们自己，我们有必要对社会上的职业进行了解。可以看看自己家族的亲人都从事什么职业，看看自己班里同学的父母从事什么职业，看看电视、电影、人物传记、招聘网站等。

　　三、进行职业探索 找到职业方向

　　通过认识自己，了解自我，明白什么才是适合自己，什么才能最大限度满足自己的内心需要的职业。又通过对职业的了解，了解到社会上有哪些行业、职业，同时找出自己感兴趣的行业、职业，进行匹配。做生涯访谈，到企业实践等方式，加深对感兴趣职业的了解。

　　四、教育与职业——你的学业计划

　　通过以上几个步骤，你已经能够了解自己将要从事的职业领域或职业方向，如何实现自己的职业目标呢？就需要从只是、技能和综合素质上做准备。对于中学生俩说，现在的教育能够开阔我们的眼界，能给我们的职业生涯提供更多的机会。然而，不同的工作对知识的要求程度不同，这就需要我们在职业探索的过程中进一步了解自己喜欢的工作在知识上的要求，然后根据这个要求有目的的做准备。根据自己的职业目标，制定一项合适自己的计划：

　　（1）自己的职业理想：

　　（2）自己的学业目标：

　　（3）学业计划：

　　（4）社会实践计划：

　　（5）课外活动计划：

　　（6）志愿者工作计划：

　　（7）自学高中、大学课程计划：

　　（8）课外书阅读计划

　　（9）交际能力培养计划：

　　（10）体育锻炼计划：

　　（11）论文写作计划：

　　（12）外出旅游计划：

　　（13）外语学习计划：

　　（14）兴趣爱好培养计划：

　　以上计划只是一个参考，学生可以根据自己的职业目标，设定不同的计划内容。当然，最核心的问题不是计划如何完美，二十不折不扣地执行。

　　五、进行职业体验——锻炼职业竞争力

　　职业体验式职业探索的最后一部，只有通过真正的体验，你才能指导自己真的爱什么。可以采用到企业实习或其他方式进行职业体验。

　　以上这些是中学生职业生涯规划步骤，说难也不难，说简单也不简单。它需要一定程度的理解力以及信息处理能力，中学生在做职业生涯规划时，最好与身边的亲朋好友商量，以及请教老师，相关专家等，这样有利于规划的落实，有利于实现人生梦想。

学生职业规划 篇5

　　一、金融专业大学毕业职业规划发展方向

　　1、商业银行，包括四大行和股份制商行、外资银行驻国内分支机构。

　　2、证券公司，含基金管理公司。

　　3、信托投资公司、投资咨询公司。

　　4、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司。

　　5、保险公司。

　　6、中央(人行)银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会。这是金融监管管理机构。

　　7、国家开发银行、中国农业发展银行等政策性银行。

　　8、社保基金管理中心(或社保局，通常为保险方向)。

　　9、国家公务员序列，政府行政机构 如财政、审计、海关部门等;高等院校金融财政专业教师;研究机构研究人员。

　　10、上市(或欲上市)股份公司证券部、财务部、证券事务代表、董事会秘书处等。

　　二、金融业就业机会分析

　　进入金融行业管理部门对于金融毕业生而言应是首选，因其一中国金融学是立足于宏观经济学，基于金融市场宏观调控，专业应用较易入手，其二是在行业管理部门做上三五年再入行到实践机构至少能给个中层以上的职位。局限是：要进入这几个行业主管部门难度较大，可能还需要背景依托，本科生想进较难，研究生也要有一定的关系。

　　进入国有四大商业银行是很好的选择。具备一定的银行业从业经验，专业背景，到股份制商行或外资行的可能性会增大。

　　政策性银行如开发行、农发行亦是较佳选择，但其工作性质类似公务员，金融业务并不突出，是靠政策吃饭的地方，若想在金融领域成一时气候最好不要，但目前工资水平待遇等都较商业银行为好。

　　证券、信托、基金这三家均是靠风险管理吃饭，存在行业系统风险因素，但一旺俱旺，赚钱相对较易，短期回报较高(风险亦大)，且按真正的企业管理机制运行，如果想在专业方面有所发展，有所建树，在这一行业做是极佳选择，很多基金经理、投资银行经理人员都年薪过百万。

　　难点是学历要求在逐步提高，相对于银行等金融机构其个人投资管理、金融运营能力要求更高。

　　保险公司可以参照对商业银行的分析、社保以及财政审计部门等等是养老的地方，稳定有余，灵动不足。

　　四大资产管理公司类似于政策性银行，金融租赁担保这个行业发展迅速，可以考虑进入。

　　上市公司证券部工作亦可，先天上横跨证券产业两行，再要发展有立脚点。

　　高校、研究所是有志于做学术的同学的首选。

　　三、金融业就业的主要有利因素

　　在各行业的薪酬横向比较中，金融业的平均薪酬与福利最高。

　　在全民市场经济的氛围中，金融业的从业者可以感受到正在从事着一份“体面”的职业。

　　每日都工作在完全动态化的市场环境中。

　　有才华的员工可以得到快速的晋升。

　　优厚的待遇和休假福利。

　　低损耗率，行业平均志愿周转率为16%

　　四、金融业就业的主要不利因素

　　工作时间长，工作压力相对较大。

　　容易受商业及股票市场周期的影响。

　　大公司高度结构化的环境容易让人有被隔离和被忽略的感觉。

　　有些大公司不愿意改变程序和尝试新想法。

　　时常会面临“道德”与“利益”的两难选择。

　　金融业的体制完善，规章制度严格，不需要创新，只需要遵守。

学生职业规划 篇6

　　1、了解自己的心理特征

　　人的心理特征对人从事职业有很大的影响。同时，各种职业工作内容各异，又决定其需要的员工要有适合于此种工作的心理状态。所以，在选择或规划自己今后职业之前，必须了解自己的注意力情况以及判断力、忍耐力、记忆力、创造力、理解力等水平，做事是否敏捷?做事是否精细?了解自己心理状态如何，是择业的先决条件之一。当然，对自己状态的判断非常难办，可以请求他人，如父母或咨询机构，来实实在在地摸清自己的“心理特征”。

　　2、了解自己的特殊能力

　　在择业的时候，应该问问自己：我有没有音乐、美术、舞蹈等艺术特长，劳动技能强不强?有没有雄辩的特长?有没有数理精算的特长?与人交际的能力如何?有没有领袖、组织的特长?只有弄清楚自己所具有的特殊能力，才能更准确地设计、规划自己的职业。例如：性情、记忆力强、论辩力强、判断敏捷、思想周密、擅长雄辩，就可以选择律师职业。根据自己特殊能力，青年人择业必须“量力而行”。

　　3、了解自己的家庭情况

　　青年大学生在择业过程中，要充分考虑自己对家庭的责任。例如：是继续深造学习还是先就业？这就必须考虑整个家庭是否在经济上允许，父母的负担是否能够承受?最后决定选择深造还是就业。

　　4、了解自已的品性

　　大学生应该自省自己能不能勤俭?有没有恶习?最容易受到干扰的情感因素是什么?有没有勇往直前吃苦耐劳的精神?有没有坚持自己决心的坚强志愿?影响个人前途发展的障碍缺憾是哪些?有什么特殊的个性，它能成为自身职业成功的基础吗

学生职业规划 篇7

　　结束了小学生活后，我便进入了初中。为了接受更好的教育，妈妈把我送到了一所离家较远教育质量很好的初中，我便开始了我长达三年的寄宿生活。这无疑对我是一个严重的考验，没有自己洗过衣服，也没有自己吃过饭，想想都发愁。开学的第一天，因为充满了好奇感，又忙着认识新同学，并没有感觉什么，但是过了几天，自己要学习，又要生活，开始觉得忙不过来，开始非常的想家，打电话的时候偷偷的掉眼泪。妈妈跟我说，改变不了环境，就要适应它，时间长了就会有所好转。一直很信妈妈，于是咬紧牙关坚持，最终在生活上跟学习上都获得了进步。

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