教师脱贫攻坚心得体会|教师脱贫攻坚民主生活会发言材料

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教师脱贫攻坚民主生活会发言材料【范文一】4月16日上午，市纪委召开常委扩大会议，传达省市近期召开的脱贫攻坚重要会议精神，并就如何助力脱贫攻坚工作进行专题研讨。市纪委副书记、监察局长王安中主持会议。市纪委班子成员、各室部负责人及其他副县级领导参加了会议。

会议全文学习了习近平总书记在中央政治局第39次集体学习时的讲话、在中央政治局常委会审议关于2016年省级党委和政府脱贫攻坚考核情况汇报时的讲话，学习了汪洋副总理对陕西脱贫攻坚工作的指示，以及4月13日省委副书记毛万春在安康脱贫攻坚情况反馈会上的讲话。会议指出，脱贫攻坚工作是我市当前三项重点工作之一，要充分认识打赢脱贫攻坚战的艰巨性，全面查摆问题，以过硬的措施狠抓整改落实。对如何助力脱贫攻坚工作，会议提出以下要求：一是市纪委中层以上领导要深入学习领会习总书记关于脱贫攻坚的系列讲话精神，并撰写心得体会，切实提高思想认识，把脱贫攻坚当作一项重大的政治任务来抓;二要用力、给力、助力脱贫攻坚工作，各级纪检监察机关要聚焦脱贫攻坚领域问题开展监督执纪问责工作，

市委巡察办要会同有关部门启动脱贫攻坚专项问题巡察，尽快在市纪委网站设立“助力脱贫攻坚曝光台”，加大对典型问题和案例的通报曝光力度;三要全力以赴抓好帮扶点岚皋县城关镇万家村的脱贫攻坚工作，扎实开展走村入户工作，做到不漏一户，精准指导，不断巩固脱贫成果，避免返贫问题发生;四要严明纪律规定，强化自身建设，各级纪检监察机关和干部要牢固树立“四个意识”，严格遵守“十条禁令”，把助力脱贫攻坚作为当前首要政治任务来抓，用严格的纪律和务实的作风层层传导压力，对工作不到位、责任不落实致使脱贫攻坚工作出现问题的，要严肃追责，形成有效震慑，为全市打赢脱贫攻坚战保驾护航。

　　教师脱贫攻坚民主生活会发言材料【范文二】7,017万贫困人口脱贫处在啃硬骨头的冲刺期，是全面建成小康社会最突出的短板，是“十三五”期间的头等大事和第一民生工程。我根据当前具备的条件，列出脱贫攻坚制度清单。这个清单重点突出执行过程中的约束力，力求做到可操作、能检查和易评估，为打赢脱贫攻坚战提供一份政策依据。

　两提一创民主生活会发言材料【范文一】3月10日，我县召开宣传思想文化系统“提高标准、提升能力、争创一流”大讨论活动动员会。

县委常委、宣传部长、统战部长王志勇出席并讲话。

会议传达了省、市宣传工作会议精神;宣读了《关于在全县宣传思想文化系统开展“提高标准、提升能力、争创一流”大讨论活动的实施方案》，明确了大讨论活动的时间、任务、目标、方法、标准和具体要求。

此次大讨论活动在全县党(工)委和县直宣传文化系统各单位、群团组织全体干部职工中开展，3月上旬启动，6月上旬结束，分学习讨论、提高认识，对表对标、寻找差距，制定措施、提高改进三个阶段进行。

活动以“提高标准、提升能力、争创一流”为主题，以强化“三基”建设为目标，切实加强全县宣传思想文化战线基层组织、基础工作、基本能力建设，提高政治素质，拓宽知识视野，增强业务本领，锤炼过硬作风，形成"一盘棋″格局，为建设“经济强、百姓富、环境美、风气正、社会文明程度高"的美丽阳曲营造主流舆论氛围、提供有力思想理论保证和良好精神文化条件。

王志勇在讲话中结合省、市宣传工作会议要求，强调了开展大讨论活动的重要性和必要性，希望全县宣传思想文化系统要统一思想，凝聚共识，切实增强开展大讨论活动的自觉性和紧迫感，以强烈的责任意识、饱满的精神状态投入到活动中来，迅速掀起大讨论的热潮。要动真碰硬，坚持把问题导向贯穿到大讨论活动的全过程和各阶段，学习讨论要入心入脑、查找问题要准要实、检查反思要不走过场，刨根究底、追本溯源，在查找问题和解决问题中提高本领、推动工作。要加强领导，以上率下，统筹安排，做到开展活动有重点，落实活动有抓手，把大讨论活动与全党正在开展的“两学一做”学习教育结合起来，与全县重点工作结合起来，与“周末学堂”结合起来，使大讨论活动成为一个加强党性教育、提高党性修养的过程。要加强督促指导，营造浓厚的舆论氛围，扩大活动的社会效果，实现工作能力大提高，推动宣传工作迈上新台阶，为坚决打赢脱贫攻坚战、建设美丽阳曲提供强大正能量。

1，精准脱贫制度。把贫困人口、贫困程度和致贫原因等搞清楚，因户施策、因人施策。引导有劳动能力的贫困人口立足当地资源，发展生产脱贫一批;对很难就地脱贫的贫困人口，按规划、分年度地实施易地搬迁脱贫一批;对生态功能区有劳动能力的贫困人口;通过扩大转移支付实施范围，就地转成护林员等补偿脱贫一批;对贫困人口中完全或部分丧失劳动能力的人，由社会保障兜底一批。

2，基础支撑制度。因地制宜解决通路、通水、通电和通网络等基础设施，“十三五”规划中确定的基础设施和生态工程向贫困地区倾斜。调整资源开发收益分配政策，对在贫困地区开发水电、矿产资源占用集体土地的，试行给原住居民集体股权方式进行补偿。探索对贫困人口实行资产收益扶持制度，让当地群众受益。

3，公共服务制度。把革命老区、民族地区、边疆地区和集中连片贫困地区作为重点，实现义务教育、基本医疗和住房安全有保障，基本公共服务主要指标接近全国平均水平。建立健全农村留守儿童、妇女和老人关爱体系，加大社会救助力度。贫困家庭高中学生全部免除学杂费，扩大重点高校面向贫困地区定向招生计划。实施贫困地区大病医疗保险全覆盖，防治传染病和地方病，改造农村危房。

4，责任分担制度。各级党委和政府以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局，完善中央统筹、省(区、市)负总责、市(地)县抓落实的领导体制。夯实农村基层党组织，选好一把手，配强领导班子，实行片区为重点、精准到村到户的工作机制。22个中西部省(区、市)的一把手与中央签署脱贫攻坚责任书， 地市向省、县向地市也要立下军令状，层层落实脱贫攻坚责任。

5，合力推进制度。发挥新型城镇化和农业现代化对脱贫的带动作用，坚持扶贫开发和经济社会发展相互促进，精准帮扶和集中连片贫困地区开发紧密结合，扶贫开发和生态保护并重，扶贫开发和社会保障有效衔接。中央各部门步调一致、协同作战、履职尽责，健全东西部协作和党政机关、部队、人民团体、国有企业定点扶贫机制，激励各类企业、社会组织、个人自愿采取包干方式参与扶贫。

　　教师脱贫攻坚民主生活会发言材料【范文三】4月8日，新化县桑梓镇党委书记欧德元、新化县委督查室驻桑梓镇塘冲村扶贫工作队长刘寄友带领由桑梓镇扶贫工作分、主管领导及群工办书记等9人组成的考察学习组，到怀化市中方县参观学习精准扶贫工作的先进经验和做法，取经充电。

学习组首先来到中方镇政府，参观了便民服务中心和党建办公室等，听该镇党委书记介绍了党建带扶贫、扶贫促党建工作开展的情况以及在扶贫工作方面的优秀经验。实地考察了牌楼镇板山场村产业扶贫项目之一的香菇(黑木耳)种植合作社，详细了解了中方县“四跟四走”产业扶贫的五种方式(大户带动型、股份合作型、委托帮扶型、订单服务型、滴灌造血型)在板山场村实施的情况和取得的成效，并现场查看了板山场村驻村帮扶队对每个贫困户制定的脱贫计划台帐，学习组对中方县在贫困户识别精准、台账资料细致完善、产业扶贫模式多样、成效显著、以及帮扶责任人利用自身资源帮扶贫困户解决现实困难的做法，赞不绝口。随后，学习组一行前往桐木镇，参观了产业帮扶和旅游扶贫相结合的优秀典型大松坡村集体经济葡萄基地和桐木村华汉茶业公司。下午学习组在中方县县委副书记张喜松的带领下来到了中方镇荊坪古村，学习旅游扶贫方面的经验做法。

在结束考察后的座谈会上，欧德元表示，虽然此次考察时间短、行程紧，但效果很好，不仅开阔了眼界，学习了经验，更让大家对扶贫工作的思路更清晰，进一步落实结对帮扶、产业帮扶，如期实现脱贫攻坚目标更有信心。

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