【我的科学梦小学生作文】我的航天梦小学生作文10篇

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　　我有一个梦想，它像一颗种子，播撒在我幼小的心田里，他已经生根，发芽……那就是我的航天梦，长大了想遨游太空。下面是小编为大家整理的我的航天梦小学生作文10篇，以供大家参考借鉴!

　　我的航天梦小学生作文范文一

　　小时候的我经常看着夜空中的星星和月亮，想在上面探索。

　　长大后的我想到太空冒险。特别是看到宇航员们在太空中行走，做实验，我就满眼激动，仿佛那就是我在太空中漫步。

　　我有一个航天梦，我梦想自己会驾驶着宇宙飞船在太空中翱翔。我会驾驶它躲过流星，小行星。会带着它去火星、水星、木星上面去做实验。

　　我有一个航天梦，我梦想着发明自己的飞船，把家人带到月球，再把朋友们带到飞船里去冒险。最好能把人类移民到太空，让我们有更多的空间，不用担心地球装不下。

　　我的航天梦一定会实现的，我有信心。

　　我的航天梦小学生作文范文二

　　“航天”是中华名族渴望的梦想。“嫦娥奔月”是古代劳动人民创造的神话故事，也同样寄托了古人对航天的神往。如今，我国的航天事业已得到了快速发展，已经欣欣向荣，发射了许许多多的宇宙飞船、卫星。我真为我是中国人而感到骄傲!

　　在1970年4月24日，我国第一颗自己设计、建造的人造地球卫星“东方红”1号在酒泉发射成功。中国成为世界上第五个发射卫星的国家。这也意味着我国人民向“航天”迈出了一大步!

　　2003年10月15日，中国第一位航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空，实现了中华民族千年飞天梦想。2008年9月27日，中国航天员翟志刚乘坐“神舟七号”飞船来到太空，顺利出舱。他不仅向浩瀚无垠的太空迈出了一小步，还让中国航天事业迈出了一大步!他也向外国人证明：中国人是伟大的，不是好欺负的!

　　也就在前一段时间，“神舟十号”载人飞船带着王亚平、聂海胜和张晓光飞向无边无际的太空，还在太空为我们授课。其中王亚平是女航天员，连女的都可以飞向太空，中国真是太厉害了!“神舟十号”在太空完成了一系列的飞行任务之后，顺利返回地面，降落在一片大草原上。

　　中国人用自己的实际行动证明了：中国人不是腐败的，而是伟大的!

　　我也不禁赞叹道：“啊!中国人真是太厉害了!火箭、飞船接二连三地发射，每次都顺利完成飞行任务。祖国已经告别了以前的腐败，迎接新的辉煌!祖国真强大啊!我真为我是中国人而感到骄傲!”

　　我也有一个航天梦，那就是：人们能像鸟儿那样自由自在地飞翔。也可以在地球和宇宙之间来回穿梭。还能住在别的星球上!这样该多好啊!

　　一天晚上，我做了一个梦，梦见：我成为了一名出色的宇航员，穿着厚厚的宇航服，正要登上“神舟二十号”宇宙飞船，到火星上去探索。我来到了火星，失去了地心引力，整个人都飘浮了起来。我到火星表层上种了很多蔬果，希望它们能在火星结出丰硕的果实!我还在火星的“土壤”里发现了水分……我在火星完成了一系列的任务之后，顺利返回地面……

　　我相信，我国的航天事业一定会更加成功，创造出一次又一次的辉煌!一次又一次的奇迹!

　　我的航天梦小学生作文范文三

　　我有一个航天梦，别看我是个女孩，但我依然对宇宙和天空有着浓厚的兴趣。比如说太阳系的大家庭，与地球形影不离的朋友——月亮和太阳，浩翰的宇宙……都是我感兴趣的问题。

　　其实我的梦想是做一位出色宇航员，在无边无际的宇宙畅游，翱翔探索其中的奥秘。在神州五号载人飞船发射成功后，我不由的赞叹，我也非常敬佩杨利伟叔叔。这时，我也不由的想到宇航员，要有结实的身体，丰富的知识，还要长期的艰苦训练，也要有良好的心理素质。在太空吃东西就像挤牙膏一样，连睡觉也要睡在睡袋里……

　　2013年6月11日17时38分，神舟十号飞船是中国“神舟”号系列飞船之一，它是中国第五艘搭载太空人的飞船。飞船由推进舱、返回舱、轨道舱和附加段组成。飞船升空后和目标飞行器天宫一号对接，并对其进行短暂的有人照管试验。飞船搭载三位航天员飞向太空，并在轨飞行15天，首次开展我国航天员太空授课活动。飞行乘组由男航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平组成，聂海胜担任指令长。

　　神舟十号的发射体现了我国航天科技的飞速发展，使我国的航天事业又上升了一个新台阶。神舟十号承载着所有航天工作者的努力，寄托着全国人民的的期盼。

　　神舟十号的成功发射让我热血沸腾，让我为祖国的强大而自豪。神舟十号的发射成功让我在激动之余，更激励我努力学习，不断奋进。自己虽然在航天领域不能为国家做出贡献，但希望自己能为中国法制的发展做出自己的贡献，推动中国法制梦的实现。

　　我的航天梦小学生作文范文四

　　虽然我是一个小女孩，但是我对航天这份事业喜爱无比。正因为我喜爱航天，所以我非常崇拜杨利伟伯伯，他可是我们中国第一个登上太空的人。

　　寒假的其中一天，我突然异想天开，想做一个“模拟火箭”，说干就干，我赶紧去表哥家拿了一些还没放完的烟花做材料。“蘑菇烟花”做这个火箭的“身体”,再把小型的“圆筒烟花”做这个火箭的助推器，最后再把这几种烟花的导火线绑在一起，完成了做“模拟火箭”的任务，可我总不能白做吧!于是，我立马叫上爸爸和表哥一起去楼下空旷的地方进行实验，到了下面，我的心“怦怦”跳个不停，生怕会出什么意外。

　　实验马上就要开始了，是爸爸点的火，我和表哥则已经躲到“安全地带”去了。爸爸一点燃，就连忙跑过来和我们躲在一起了。过了一会儿，“模拟火箭”没有飞上天去。那是我是多么希望自己造的“模拟火箭”能飞上蔚蓝的天空啊!许久，我们眼睁睁地看着导火线就这样熄灭了，可在我的眼里它却飞得很高很高。我仍然没有灰心，失败乃成功之母，我相信，只要努力，就一定能看到希望!

　　我长大以后想当一名宇航员，像杨利伟伯伯那样缓慢地在太空上行走。

　　我的航天梦小学生作文范文五

　　下午，我们六年级的学生们怀着激动的心情坐在德行报告厅里等待着一位学者的到来……是什么人呢?别急，请听我慢慢道来……

　　大家肯定还记得有安徽“大宅门”之称的东至周氏家族吧!今天来的学者正是这家族中的一员呢。他，就是周馥曾孙、航天航空学博士及美国太空营前中国区大使——周嗣良先生。

　　来了!来了!周博士迈着稳健的步伐走进了德行报告厅，周围立即响起了一阵热烈的掌声。虽然已经是年过古稀的老人，但周博士的风采依然不减。在曹老师的一番简短介绍后，周博士用厚重而深沉的口音开了腔：“同学们好，我今天第一次来到了安徽东至……”我一边听，我一边打量了一下周博士：双鬓斑白，眼神很慈爱，让人联想到一位慈祥的老爷爷。通过周博士的自述，我们了解到：周博士是美籍华人，出生于天津。周博士的中、小学时代是在香港度过的。在维多利亚工业学校，他受到了系统的科学知识教育。随后，周博士又留学去了位于美国阿拉巴马州的航天大学，并对航天知识产生了兴趣。1967年，周博士毕业了，他在几年后参加了工作，制造运输机。后来，周博士又考取了博士证书，开始在航天方面工作。讲到这儿，他又兴致勃勃地给我们讲太空营、外太空、火箭等方面的知识，我都听得入神了，不禁对周博士又多了几分敬佩之情。

　　终于，令人兴奋的提问环节到了!我跃跃欲试，在心里准备好了问题。可没想到被程诺抢先一步发言了。没关系，我第二次举起手，这次我终于拿到了话筒，迫不及待地发表了感言。接着我又提了一个问题：“中国在未来10年内能建造一个属于自己的空间站吗?”面对我的疑问，周博士热心地帮我解答，首先，这是肯定的。但他认为建造空间站需要很大的财力、物力，应该由许多的国家一起创建，而不是只由一个国家来建造。听了周博士的回复，我茅塞顿开，十分感谢地说了一声：“谢谢您对我的解答!”

　　现场气氛被我和程诺调动起来，变得越来越热烈，其他班级的同学也争先恐后地举起了手，年过古稀的周博士也都一一耐心作了回答，真让人感动。

　　通过这次讲座，我又多了一个梦想，一个关于航天的梦想。以后，我一定要多了解航天方面的知识，说不定将来我也能成为像周博士这样的专家呢!

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