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 武汉教育云产品介绍成绩系统

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家校互动系统

学生的成长需要老师、学生、家长密切配合,三网合一互动家校通方便快速地解决学校老师与家长之间的信息沟通,告别传统繁琐的家长会,良好的沟通能促进学生健康成长。

选修课系统

选修课系统实现在计算机网络平台上的选修课查询、提交、管理等工作;拓展学生的知识与技能,发展学生的兴趣和特长,培养学生的个性,促进教师的专业成长;方便学校对选修课程信息的管理。

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平安考勤系统详细记录学生上学、放学时间,便于班级管理,老师上下班进入校门刷卡,按月统计刷卡情况,可作为学校教师考勤的有效工具。为学校管理简化了学生、教师的考勤情况记录保存问题。

一、我会用:诗句语境填空

1.在期末写评语时,老师会祝你来年:(“更上一层楼。”)

2.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:(“少壮不努力,老大徒伤悲。”)

3.当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:(“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”)

4.有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的(“当局者迷,旁观者清”)。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句(“不识庐山真面目,只缘身在此山中”)说明的就是这个朴素的道理。

5.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》(“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”)

6.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的(“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”)来表达对家人的怀念。

7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句(“海内存知己,天涯若比邻”)来表达对远别好友的深情厚谊。

8.来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起(“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”)的诗句。

9.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我(“山重水复疑无路”)时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是(“柳暗花明又一村”)。

10?爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山”。爷爷却叹道:(“夕阳无限好,只是近黄昏。”)我赶紧把爷爷的话打住:“(‘霜叶红于二月花’)。爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。

11老师的话语像春雨一样滋润了我的心田,使我不由得想起了杜甫的两句诗(随风潜入夜,润物细无声)

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亚教英语为学生解决英语单词记忆难题,与教材单元同步,把单词的认读、拼写、测试融为一体;通过网络数字教育的方式来进行辅导学习,提升学生学习英语的积极性。

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同学们在班主任老师的引导下,可自主协作创建班级资源,班级动态,班级公告,班级相册,班级作文,班级竟赛,拉近班级学生与教师、学生与学生之间的师生、同学关系距离,给家长参与班级活动建设提供渠道。为学校、教师、家长、学生提供管理、教学、沟通一体化的服务平台。

教育博客

教育博客让学生互相学习,互相讨论,相互沟通,共同进步;还让学生充分展示个性,在博客或微博里发表自己的见解,让孩子的爸爸妈妈可以随时关注孩子的成长,且培养学生具有思想,善于并勇于表现的能力,促进学生健康成长。

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