国际扫盲日是什么|国际扫盲日公益广告词大全

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2016年国际扫盲日就要来了，每一年的这个节日到来之前，都会收集一些好的口号标语，主要目的就是以口号标语的形式来鼓动大家参与这个活动，为扫盲活动作出自己的一些贡献，下面爱扬教育小编为大家收集整理的2016国际扫盲日广告词。欢迎大家阅读!!

2016国际扫盲日广告词

用岁月扫去成长的灰尘，用扫帚扫去地上的灰尘，用知识扫去心灵的灰尘，用祝福扫去友谊的灰尘。国际扫盲日，愿你扫去烦恼的灰尘，走进幸福的大门!

扫除生活的繁琐，简单的日子蕴含着无限的快乐;扫除世俗的纷扰，清净的环境才会享受到幸福的味道;扫除社会的文盲，世界的氛围会越来越和谐。国际扫盲日，扫除文盲，生活更美好!

文化是语言交流沟通的工具，文化是民族和谐联谊的桥梁，更是科学发展人类进步世界和平，外贸交易不可缺少的交流方式。国际扫盲日：促进文化传播，增进人际关系。

扫除眼睛的盲点，发现精彩的世界;扫除耳朵的盲点，倾听不同的声音;扫除心灵的盲点，找到快乐的源泉。国际扫盲日，扫除生活的盲点，创造幸福世界!

要把基础教育搞上去，让所有的小孩都能上学。扫除文化盲区减少辍学，学好文化知识。各民族相互沟通交流，共同携手建设美好家园。国际扫盲日，注重小学教育，扫除文化盲区。

普及科学知识，拓展文化视野。品味智慧琼浆，永葆心灵舒畅。攀登求知高峰，延展生命宽度。扫除精神文盲，共建和谐社会。国际扫盲日到了，一起快乐学习，扫除文盲。

心不盲，智慧人生，天高云淡;眼不盲，美丽风景，随处可见。国际扫盲日，愿你扫掉生命中的盲点，清除心情的盲区，让日子更灿烂，幸福永连绵!

2016国际扫盲日活动策划方案一

2015年我县"两基"工作顺利通过了省政府的验收，近三年来，县委、县政府高度重视扫盲工作，把扫盲工作放在重中之重的地位，采取得力措施，使扫盲工作取得了阶段性成果。为了进一步贯彻落实省、州"两基"迎国检的相关会议精神，确保扫盲的各项指标达到国检要求，现制定扫盲工作实施方案：

一、扫盲目标任务

在全县13个乡镇举办扫盲班，完成3749人脱盲，5495巩固提高的任务。

二、教学目标及内容

目标：

1、认识常用汉字800个左右，能读简单的文章，能写简单的条据、单据、会简单的计算等。

2、掌握2--3项新的实用生产技术，具有务工经商等方面的致富技能。

3、初步养成健康文明的生活方式，具有一定竟争意识和创新精神。

4、学员家庭的生活质量有比较明显的改善，对社区经济的发展有一定的促进作用。

内容：

1、以扫盲教材内容为主。

2、知道家庭卫生和环境卫生常识;常见病的防止;公民权利和义务，公民道德等知识;义务教育法、婚姻法，消费者权利保护法等常识。

3、掌握粮食、油菜、蔬菜、药材、日光节能温室管护、蔬菜、花卉的种植技术等;鸡、鸭、牛、羊、猪的快速育肥，暖棚养殖等技术;假农药、假种子、假化肥的识别等农业生产资料常识;能进行农作物病虫害的防止;啤特果栽培和管护知识。

根据确定的教学内容，灵活选择教材。扫盲教材主要以省编扫盲教材《生活中的读与写》、《生活中的知与能》、《生活中的数与算》和县上编印的《读写算》教材为主，科普资料，音像和挂图等多种教材并用。

三、教学形式和方法

从2011年7月22日起，每个乡镇根据分配的脱盲、巩固提高任务举办脱盲班和巩固提高班。扫盲教学重点以课堂教学为主，辅助现场教学、实用技术培训等。扫盲教学要教给学员农业实用技术知识和基本常识。教学要注意紧密结合学员的生产生活实际，充分利用学员的生产生活经验。

眼盲美丽世界难见，眼前黑暗一片;心盲人生充满缺憾，生活不会圆满;文盲大脑出现空白，交流出现障碍。国际扫盲日，扫除生命中的盲点，创造和谐世界!

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随着信息和网络技术的发展，人类已然进入了一个全新的“E时代”;各种智能手机和手提电脑的普及，使得数字化、无纸化办公日益成为现实。在很多人尤其是受过高等教育的“80后”当中，由于长期远离书写，提笔便忘字的情况屡有发生，一个“会认不会写”的新“文盲”群体正逐渐生成，这种现象值得警惕和反思，而解决之道在于政府和教育等相关部门对汉字书写的重视、引导和大力推行。

众所周知，语言文字是一个民族的文化基石，是民族文化最重要的载体之一。汉字作为世界上最古老且一直沿用至今的书写体系，是几千年中华文明的宝贵结晶和文化信息基因库，更是我们国家凝聚统一的重要因素。汉字书法还是举世无双的艺术精品。在中国古代，“笔、墨、纸、砚”被称作“文房四宝”(或“文人四宝”);“琴、棋、书、画”被称为“四艺”;“身、言、书、判”甚至是选择官吏的“四大标准”……这一切均表明“书”(即书法、书写)有巨大的作用和意义。“提笔便忘字”、“会认不会写”，折射的是高科技对传统文化的负面影响，反映的是物质高度发展下艺术和文化的步步后退，透露的是现代人对精神世界的遗忘和迷失。一家媒体今年4月的一项调查显示，2072名受访者中83%的人承认写字有困难。而在我们的近邻———同样深受汉字文化艺术影响且比我们“欧化、“西化”得多的日本和韩国，练习汉字书法的热潮从未衰歇。

物质无法替代精神，技术无法替代艺术，这是人的本质所决定的规律;语言文字发展体现了文化的发展，语言文字的消亡便是文化的消亡，这也是人类社会发展进化的规律。源远流长的汉字至今生生不息，就是因为它是中华文化的重要载体和象征，世世代代为人敬仰、继承和发展，在传承文明、促进国家统一及提升个人素养等方面有着无可取代的作用和地位。低估汉字书写是无知，忽视汉字书写是浅薄，只会使用汉字输入法在电脑键盘和手机按键上敲字，也注定是一种缺陷。

减少“会认不会写”的新“文盲”数量，需要政府和教育等部门的高度重视和积极行动。要像当年“计算机教育要从娃娃抓起”那样，“写字教育”也要从娃娃抓起，从学校推广和普及书法课程抓起，从举办各类书法竞赛抓起，在全社会掀起热爱汉字、写好汉字的热潮。这对学生有益，对教育有益，对文化有益，对国家和社会进步有益。

国际扫盲日(InternationalLiteracyDay)是联合国教科文组织在1965年11月17日所召开的第14届代表大会上所设立的。日期为每年的9月8日，旨在动员世界各国以及相关国际机构重视文盲现象，与文盲现象作斗争，并促进世界各国普及初等教育，提高初等教育的水平，使适龄儿童都能上学，达到能够识字的目标。最终达到增进人际沟通，消除歧视，促进文化传播和社会发展的目标。

1966年，联合国教科文组织第十四次大会决定，每年9月8日为国际扫盲日。其目的在于各成员国和有关国际机构同文盲现象作斗争。从此以后，各成员国每年这一天都组织各种活动。

许多国家政府和非政府组织都向本国人民发出呼吁的函件和文告，建立国家范围的、区域的、地方性的扫盲组织，通过各种媒介宣传扫盲的重要意义，评价扫盲工作取得的成绩，研究进一步开展扫盲的办法和措施。

中国党和政府历来重视扫盲工作。尤其在老、少、边地区，盛地、县政府部门每年都派专人进行扫盲工作。在山西、河北、内蒙、吉林和黑龙江省都出现了扫盲先进县，使数以万计的农民摘掉了文盲的帽子，学到科学种田的技术，走上了科技致富脱贫的道路。

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